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风景这边独好—风景园林专业

【来源: | 发布日期:2020-04-24 】

orange橘子官网简介

orange橘子官网始建于1984年,经过30多年的建设与发展,办学方向更加明确,办学条件日臻完善,办学实力逐步增强,办学特色与优势日益凸显;特别是近几年,我院的各项事业获得飞速发展,专业建设与学科建设快速提升,教学与科研水平稳步上升。

orange橘子官网始终坚持正确的社会主义办学方向,始终把“重视理论、强调实践,努力做到理论和实践有机结合”的办学理念融入到我院的教学过程。现有环境设计(景观设计方向)、风景园林、园艺(园林规划设计方向)、城乡规划、工程管理等五个本科专业,专业涵盖农学、艺术学、工学、管理学等4个学科门类。全日制在校生800余人。已形成了以培养应用型、创新型、复合型、综合型人才为目标,立足德州,面向山东,走向全国的办新格局。

我院先后聘请中国农科院高玉林博士等多名国内外知名专家教授为我院兼职教授。同时积极鼓励教师在职攻读硕士、博士学位。目前,学院有教职工52人,其中教授职称的2人,副教授职称30人,具有博士和硕士学位教师分别为15人和21人,具有一支结构合理、教学科研能力强的师资队伍。1名教师被国家工程技术研究中心聘为特聘教授,1名教师在全省科技进步工作中成绩突出被省政府记二、三等功各1次,2名教师被评为“十一五”山东省科技推广工作和星火工作先进个人。



学院主持完成国家科技部星火计划项目、山东省自然科学基金项目、山东省科技攻关计划项目等重大科研课题28项;主持完成的科研成果有5项达到国际先进水平,21项达到国内领先水平;先后获得山东省科学技术奖、星火奖、山东省高校优秀自然科学成果奖及市级科技奖励40余项;承担大型景观工程设计与施工任务10余项。近几年在国内外期刊共发表各类科研论文100余篇,其中SCI收录论文20余篇;获批实用新型专利40余项。目前,我院正承担国家级、省部级课题19项,科研经费近300万元。

我院在强化第一课堂的基础上,充分利用校内外教学实习、实训基地和科技服务实体,积极开展以学科竞赛、科研项目、实验室开放、校园文化活动、社会实践为主要内容的二、三课堂活动。教育设备先进齐全,设有景观规划设计、计算机辅助景观设计、景观工程、观赏植物栽培、植物组织培养、植物营养、植物保护、遗传育种等11个专业实验室和2个标本室。建有21处稳定的教学科研实习基地,能满足相关专业教学、科研和学生实习的需要。根据专业特点,把课堂教学与培养大学生的创新能力有机结合,与实习基地共同探索“资源共享、互惠互利、相互促进、共同发展”的办学路子,着力培养具有创新精神和实践能力的创新性应用型人才。

近三年来,随着办学条件的改善和师资力量的加强,教学质量和人才培养质量稳步提高。普通本科毕业生考研的平均录取率达为25.1%,有30余名同学被“985”、“211”工程学校和国内著名科研院所录取。英语四级通过率100%,六级通过率54.78%,计算机应用等级考试和普通话等级考试通过率100%。同时,我院大学生科技文化创新活动成果丰硕,荣获国家级、省级奖励80余项。


 


我院近几年本科毕业生一次就业率达到100%,有180余名同学被国家海关、国家检疫检验局、中国科学院、城乡建设局、城市综合执法局等行政和事业单位录用;我院毕业生自主创新和创业能力强,有130余名同学自主创业成绩突出,创建的景观建筑公司、园林规划设计公司、花卉公司、良种及种苗繁育公司等为社会发展和科技进步发挥了巨大的作用,创造了显著的经济效益、社会效益和生态效益,为引领科技进步和促进行业发展做出了突出贡献。

风景园林专业介绍


我院风景园林专业前身是2012年设置并开始招生的“景观建筑设计”本科专业,2012年9月全国专业目录重新调整,改为风景园林专业,学制4年,毕业授工学学士学位。风景园林专业以行业需求为导向,立足服务地方经济发展,培养适应国家生态环境和城乡一体化人居环境建设,具有扎实的风景园林学科基础理论、较强的设计创意、创新能力与工程实践能力,能够从事风景园林规划设计、景观施工与园林植物应用等方面的工作岗位,具有创新意识和创业精神、德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才。已建成特色鲜明、优势明显,在省同类高校的同类或相近专业具有一定影响力的专业。


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学科内涵

“风景园林学”是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造,根本使命是协调人和自然之间的关系。风景园林与建筑及城市构成图底关系,相辅相成,是人居学科群支柱性学科之一。

本学科涉及的问题广泛存在于两个层面:如何有效保护和恢复人类生存所需的户外自然境域?如何规划设计人类生活所需的户外人工境域?为了解决上述问题,本学科需要融合工、理、农、文、管理学等不同门类的知识,交替运用逻辑思维和形象思维,综合应用各种科学和艺术手段。因此,也具有典型的交叉学科的特征。


培养目标

 


 本专业适应国家改革发展要求,植根德州,面向山东,融入京津冀,培养适应国家经济发展、城乡建设需要,具有较好的风景园林专业知识和规划、设计实践能力,具有较突出的创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,能够在城乡规划与管理、风景园林规划设计、市政交通、遗产保护、林业部门和教育科研机构等,从事风景园林规划设计、施工、养护、管理、风景遗产保护、教学与研究、开发与管理等工作的专业能力强、职业素养高,具有社会责任感和创新精神的应用型人才。

 


 


课程设置

主干学科:风景园林,城乡规划,建筑学;核心课程:城市绿地系统规划,园林植物景观设计,风景园林建筑设计,风景园林设计,风景区规划,风景园林工程,园林工程管理及工程预决算;主要实践性教学环节:风景园林认知实习,园林树木学实习,花卉学实习,测量学实习,风景写生(素描、色彩),园林植物景观设计课程设计,风景园林工程课程设计,风景园林建筑设计课程设计,风景园林设计课程设计,北方综合实习,南方综合实习,风景区规划课程设计,城市绿地系统规划课程设计,毕业实习,毕业设计(论文)。




师资队伍

本专业师资结构、学历结构、年龄结构合理,教学与实践经验丰富,承担多项省内外大型景观工程的设计任务。现有专职教师21人,其中,教授2人,兼职硕士研究生导师5人,副教授12人,高级规划师5人,高级建筑师2人,景观设计师3人,博士6人。




专业特色

专业人才需求缺口大,毕业生就业前景较好。针对当前国上下全力进行生态文明建设,优先打造生态宜居城市,推进乡村绿色发展,风景园林专业以室内外空间创新设计人才培养目标为基础,实行工作室特色教学的人才培养模式,以真实项目、专业比赛为驱动,构建工程化课程体系。以室内外空间装饰设计研究为专业发展方向,确立了以服务艺术环境设计机构的市场定位,培养从事居住空间设计、公共空间设计和展示陈列设计等服务区域经济社会发展一线需要的高素质应用型人才。


继续深造,向高层次学历跨越。我院一贯学风良好,学习氛围浓厚,师资力量强,历年来风景园林专业毕业生考取研究生录取率居全校前列,2020年风景园林专业考研上线率73%